Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Вопросы истории, теории и методики преподавания изобразительного искусства: Сборник статей. Выпуск 8: в Ч. 2.
17. С.О. Алексеева. Преемственность методов обучения академическому рисунку от общего образования до специального
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
1. В.И. Козлов, Н.Н. Борисов. Инновация как категория методики
2. В.И. Козлов, В.Ю. Борисов. Информационно-коммуникативные технологии как средство развития визуально-образного мышления на уроках изобразительного искусства
3. Г.В. Черемных, П.Г. Демчев. Традиции и инноватика в работе кафедры декоративно-прикладного искусства
4. А.А. Голуб. Особенности методического мышления будущих учителей изобразительного искусства
5. И.А. Башкатов. Особенности влияния занятий скульптурой на восприятие объёма и передачу его в учебном рисунке студентами ХГФ
6. И.А. Башкатов. Опыт системного обучения рисунку и скульптуре на современном этапе модернизации художественно-педагогического образования
7. И.А. Башкатов, С.О. Алексеева. Преемственность академического подхода в обучении изобразительному искусству на первых этапах художественного образования
8. О.С. Кириллова. Разработка инновационных методических приемов в условиях культурологического подхода в обучении искусству книжной графики
9. О.Е. Василевич. Об интеграции в изобразительном искусстве
10. Е.А. Андреева. Подготовка архитекторов в Императорской академии художеств в 80-е годы XIX века (по материалам архива семьи Чарушиных и Российского Государственного исторического архива)
11. К.В. Макарова. Графические техники, применяемые в книжной иллюстрации
12. Р.Ш. Шерифзянов. Научные основы учебного и творческого аспектов в академическом рисунке
13. Г.С. Федьков. Эстетическое освоение природы в системе воспитания личности школьников
14. В.В. Седых. Педагогическая направленность при подготовке художников декоративно-прикладного искусства (художественная керамика)
15. И.Ю. Демьяненко. Развитие креативного мышления у студентов художественно-графических факультетов
16. В.Л. Илющенко. Эмоциональные проявления художника в процессе создания художественного образа портретируемого
17. С.О. Алексеева. Преемственность методов обучения академическому рисунку от общего образования до специального
18. С.О. Алексеева. Роль академического рисунка в процессе обучения изобразительному искусству в общеобразовательной школе
19. С.А. Мочалова. Педагогические условия развития творческих способностей детей 5-10 летнего возраста в системе дополнительного образования
20. Е.В. Ананьева. Психолого-педагогические основы формирования художественного мышления (на примере рисунка портрета)
21. В.А. Ваняев. Искусство копирования в художественно-изобразительном искусстве Западной Европы
22. В.А. Ваняев. Технологический аспект живописи в историческом процессе развития изобразительного искусства
23. А.И. Филимонов. Роль набросков в активизации и изобразительной и познавательной деятельности студентов при академическом рисовании фигуры человека
24. В.Ю. Борисов. Роль информационных компьютерных технологий в художественном образовании
25. Л.А. Баранчеева. Методические основы овладения художественной обработкой металла - важнейшая задача современной подготовки учителя изобразительного искусства
26. Е.О. Соколова. Взаимосвязь уроков рисования с натуры с уроками декоративного рисования
27. Н.А. Саблина. Развитие творческого воображения студентов-дизайнеров как основное условие формирования профессиональных качеств
28. С.Е. Смолеевский. Орнаментальная композиция в геометрической резьбе по дереву
29. Е.В. Попова. Исторические и практические сведения о работе пастелью
30. В.В. Попов. Особенности подготовки и выполнение живописного этюда в условиях мастерской
Данный блок поддерживает скрол*