Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Социальная психология детства
Раздел I. Предмет социальной психологии детства
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение. Специфика познавательной ситуации анализа детства
Раздел I. Предмет социальной психологии детства
-
Глава 1. Методология и принципы анализа отношений ребенка в социальной психологии детства
Проблема социальной психологии детства в контексте системно-научной методологии
Принцип исторической реконструкции в исследовании социогенеза отношений
Принцип экологической валидности и метод смены социальной позиции в экспериментальном исследовании онтогенеза
Принцип построения детской картины мира
Идентификация-отчуждение - основной механизм функционирования отношений ребенка
Итоги главы
Вопросы для творческого осмысления и самопроверки
Глава 2. Становление и основные понятия социальной психологии детства
Краткая история развития детской социальной психологии в России
Отношение как предмет социальной психологии детства
Понятие социогенеза. Социогенез и социальная ситуация развития
Социогенез совместной деятельности в детской группе
Деятельностное опосредствование и его роль в формировании отношений
Развитие форм совместной деятельности ребенка в онтогенезе
Итоги главы
Вопросы для творческого осмысления и самопроверки
Заключение по I разделу
Раздел II. Социогенез отношений ребенка в семье и детском сообществе
+
Раздел III. Экспериментальный анализ генезиса отношений ребенка в группах сверстников
+
Раздел IV. Картина мира ребенка как пространство отношений в детской субкультуре
+
Заключение по пособию
Приложение
+
Данный блок поддерживает скрол*