Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Психология личности пожилых людей и лиц с ограничениями здоровья
Глава 2. Социально-психологические проблемы детей с ограничениями здоровья (И. Н. Галасюк)
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Глава 1. Предмет и задачи психологии (О. В. Краснова)
+
Глава 2. Социально-психологические проблемы детей с ограничениями здоровья (И. Н. Галасюк)
-
2.1. Социально-психологическая адаптация инвалидов
2.2. Социальная и личностная идентичность инвалидов
2.3. Особенности социализации инвалидов
2.4. Особенности общения с инвалидами
2.5. Психологическое консультирование детей с ограничениями здоровья и их родителей
Глава 3. Инновационные технологии социальнопсихологической работы с детьми с ограничениями здоровья (Т. В. Шинина)
+
Глава 4. Психические процессы и изменения у пожилых людей и пожилых инвалидов (О. В. Краснова)
+
Глава 5. Социально-психологические проблемы пожилых людей и лиц с ограничениями здоровья (О. В. Краснова)
+
Глава 6. Социальная психология группы и коллектива (О. В. Краснова)
+
Глава 7. Инновационные технологии социально-психологической работы с пожилыми людьми и инвалидами (Т. В. Шинина)
+
Приложения Практикум для работы с пожилыми людьми (О. В. Краснова)
+
Правила корректного языка в общении с инвалидом (И. Н. Галасюк)
Когда вы говорите или пишете об инвалидах
Общие правила этикета в общении с людьми с ограниченными возможностями здоровья
Взаимодействие с инвалидами
Данный блок поддерживает скрол*