**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Прочие издания для педагогических вузов
Гуманизация профессионального образования: развитие толерантности у студентов на занятиях английского языка
АвторыЭ. И. Муртазина
ИздательствоКНИТУ
Год издания2019
Рассмотрены теоретико-методологические основы развития толерантности в техническом вузе. Представлены результаты исследования, проведенного в Казанском национальном исследовательском технологическом университете по реализации модели и педагогических условий развития толерантности на занятиях английского языка. Теоретические положения дополнены материалами (планами занятий), которые преподаватель может непосредственно использовать на занятиях иностранного языка в вузе. <br>Предназначена для преподавателей вузов, научных сотрудников, занимающихся изучением гуманизации профессионального образования. <br>Подготовлена на кафедре иностранных языков в профессиональной коммуникации. ...
Загружено
2021-09-28
Развитие компетентностного подхода при обучении магистров по направлению подготовки "Биология"
АвторыГордеев М.И., Москаев А.В.
ИздательствоПроспект
Год издания2019
В монографии рассматриваются принципы применения компетентностного подхода при обучении магистров-биологов, анализируются формы, методы и этапы формирования компетенций обучающихся. Особое внимание уделено разработке и формированию профессиональных компетенций. Впервые рассмотрены базовые понятия и знания, необходимые для развития профессиональных компетенций, для подготовки магистерских диссертаций по направлению "Биология". В работе представлены результаты собственных исследований авторов, имеющие самостоятельное научное значение. <br>Содержание книги носит практический характер и адресовано работникам образования, занимающимся реализацией магистерских программ в области биологии, а также специалистам в области биологии, экологии, паразитологии и медицинской энтомологии. Материалы монографии могут быть использованы не только для подготовки магистров, но и для организации научно-исследовательской работы бакалавров и проектной деятельности учащихся средних образовательных учреждений. ...
Загружено
2021-02-03
Педагогическая практика магистра
АвторыБуренина В.И., Цибизова Т.Ю.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2019
Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования и самостоятельно устанавливаемым образовательным стандартом МГТУ им. Н.Э. Баумана в рамках дисциплины "Педагогическая практика" для технических вузов. <br>Для организации практики студентов, обучающихся по программам магистратуры в рамках образовательного процесса по направлениям подготовки 27.04.08 "Управление интеллектуальной собственностью" и 27.04.04 "Управление в технических системах". <br>Представлены этапы прохождения практики, даны характеристики целей и задач, приведены ключевые требования к организации, содержанию, результатам и подведению итогов педагогической практики. <br>Для студентов и преподавателей образовательных организаций высшего образования. ...
Загружено
2020-12-10
Педагоги современности в области математики и информатики
АвторыАсланов Р.М., Беляева Е.В., Кузина Н.Г., Столярова И.В.
ИздательствоПрометей
Год издания2019
Это не учебник математики и информатики, не научная монография, эта книга дает возможность познакомиться с научной и педагогической деятельностью педагогов математики и информатики. Эту книгу можно использовать по дисциплине "История математики и информатики". <br>Для бакалавров, магистров, аспирантов, преподавателей и читателей, интересующихся науковедением, математикой и информатикой. <br>Рекомендовано к изданию решением редакционно-издательского совета Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова. ...
Загружено
2019-10-22
Учебные исследования и проекты в школе: Технологии и стратегии реализации
АвторыДаутова О.Б., Крылова О.Н., Баранова Ю.А., Варова И.А., Голунова О.Г., Евстрапова О.Г., Иванцова О.Г., Ковалюк С.Ю., Львова Н.Ю., Петрасюк Л.Г., Чиркунова Л.А., Штерн В.В., Юркова Т.А.
ИздательствоКаро
Год издания2019
Книга направлена на решение прикладной задачи в соответствии со стандартом ФГОС ООО - реализацию основных направлений учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся (исследовательского, инженерного, прикладного, информационного, социального, игрового, творческого). Особенность пособия заключается в том, что в нем дана системная характеристика всем направлениям работы, представлены формы организации учебно-исследовательской и проектной деятельности в рамках урочной и внеурочной деятельности по каждому из направлений, содержатся лучшие образовательные практики школ. Книга носит практический характер и будет полезна учителям, методистам, педагогам дополнительного образования, администрации школ. Методическое пособие может быть использовано в учреждениях дополнительного профессионального образования. ...
Загружено
2019-07-23
Основы андрагогики
АвторыЗмеёв С.И.
ИздательствоФлинта
Год издания2019
Учебное пособие раскрывает основные темы курса "Основы андрагогики", предусмотренного Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 03.14.00 "Андрагогика". Пособие предназначено для студентов и аспирантов, обучающихся по андрагогическим, педагогическим и психологическим специальностям, а также для слушателей институтов, факультетов и курсов повышения квалификации, для лиц, обучающих и обучающихся в системе образования взрослых. ...
Загружено
2017-11-07
Гендерный эмотивный дейксис
АвторыИсхакова З.З.
ИздательствоФлинта
Год издания2019
Настоящее издание посвящено рассмотрению эмотивного дейксиса как неконвенциональной разновидности категории указания. Эмотивный дейксис представлен в виде поля с выраженной центральной и периферийной частями. Содержание поля устанавливается посредством определения внутриязыковой эквивалентности в семантически сходных категориях, именуемых эмотивами-демонстративами. Исследование проводится с учетом гендерной дифференциации. Анализ эмпирического материала базируется на нескольких временных срезах, что позволяет обеспечить синхронно-диахронный аспект исследования. В качестве основополагающего принципа настоящего проекта лежит идея интегративности при получении нового формирующегося знания. В работе задействованы категории гендера, эмотивности и дейксиса. Для пециалистов, работающих в области эмотиологии, лингвистической семиотики и гендерологии. ...
Загружено
2017-10-25
Организация процесса усвоения базовых понятий учебной дисциплины средствами опережающего обучения
АвторыЖелезнякова О.М.
ИздательствоФлинта
Год издания2019
В монографии излагаются теоретические и практические основы организации процесса усвоения базовых понятий учебной дисциплины средствами опережающего обучения на примере изучения математики курсантами летного училища. Результаты исследования рекомендуется использовать в общеобразовательных учреждениях, в средних и высших учреждениях профессионального образования для организации процесса усвоения базовых понятий учебной дисциплины, являющейся её основой с помощью вариативной системы средств опережающего обучения; а также для разработки рабочих планов и программ в профессионально-педагогических учреждениях среднего, вузовского и послевузовского педагогического образования. ...
Загружено
2017-10-11
Подготовка будущих учителей к обеспечению информационной безопасности
АвторыЧусавитина Г.Н., Курзаева Л.В., Давлеткиреева Л.З., Чусавитин М.О.
ИздательствоФлинта
Год издания2019
В монографии рассматривается проблема формирования у будущих учителей компетентности в сфере обеспечения информационной безопасности в ИКТ-насыщенной образовательной среде. Издание рассчитано наисследователей, преподавателей и аспирантов, интересующихся проблемами подготовки научно- педагогических кадров в условиях возрастания рисков нарушений информационной безопасности личности, государства и общества. <br>Публикация выполнена по материалам научно-исследовательских проектов, реализуемых при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда в рамках гранта № 11-06-01006 "Разработка и апробация модели подготовки научно-педагогических кадров к обеспечению информационной безопасности в ИКТ-насыщенной среде" и № 12-06-00067 "Адаптивное управление качеством профессионального образования на основе компетентностного подхода (на примере сферы ИТ)". ...
Загружено
2017-10-10
105 кейсов по педагогике. Педагогические задачи и ситуации
АвторыБейзеров В.А.
ИздательствоФлинта
Год издания2019
В данном учебном пособии представлены педагогические ситуации, часть из которых сопровождается вариантами решения, а также вопросами и заданиями для студентов (слушателей), предполагающих решение ситуаций, опираясь на теоретические знания педагогики и жизненный опыт. Приведенные в книге ситуации и задачи взяты из практики различных педагогов, литературных источников, а также практической педагогической деятельности автора. <br>Пособие сопровождается кратким терминологическим словарем по педагогике. Рекомендуется преподавателям и студентам педагогических и психологических специальностей вузов, слушателям курсов повышения квалификации специалистов системы образования, учителям средних школ, гимназий, лицеев. ...
Загружено
2017-10-06
"Живое" слово: Проблемы функциональной лексикологии
АвторыАлефиренко Н.Ф.
ИздательствоФлинта
Год издания2019
В монографии рассматриваются проблемы становления когнитивно-семиологической теории "живого" слова в рамках взаимодействия языка, познания и культуры. Разрабатываются ее методологические принципы, категории и методы. Определяются синергетические истоки сопряженного кодирования культурно-исторического опыта средствами языка и мышления. <br>Для лингвистов-исследователей, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов старших курсов. ...
Загружено
2017-09-28
Развитие гражданского воспитания в дореволюционной России конца XVIII - начала XX вв.
АвторыШупаев А.В.
ИздательствоФлинта
Год издания2019
Результаты исследования, представленные в монографии, могут являться основой для дальнейшего изучения истории и развития гражданского воспитания, разработки стратегии гражданского воспитания, учитывающей опыт прошлого и специфику социокультурных условий настоящего времени. Материалы и выводы могут быть использованы при разработке содержания спецкурсов и спецсеминаров по истории педагогики и образования, а также по философии образования. ...
Загружено
2015-10-20
Философские основы педагогической и андрагогической моделей о бразования
АвторыГрешилова И.А.
ИздательствоФлинта
Год издания2019
Монография посвящена философскому осмыслению педагогической и андрагогической моделей образования с позиции современной философии образования.<br>Анализируются подходы к основополагающим основам со временного образования, в том числе непрерывного образования в контексте современной с оциокультурной ситуации. <br>Особенность авторского подхода к проблемам образования заключена в рассмотрении андрагогической и педагогической моделей в оптимальной связи: взаимодополнении и взаимовлиянии с учѐтом особенностей возраста человека. <br>Монография адресована студентам, аспирантам, соискателям, слушателям курсов повышения квалификации. ...
Загружено
2015-10-14
Сценарии праздников в детском саду
АвторыЕ. В. Молина
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2018
В методическое пособие включены сценарии праздников для младшей, средней, старшей и подготовительной групп детских дошкольных образовательных организаций, а также дополнительные материалы для творческого развития детей. Сценарии распределены по временам года и охватывают все календарные праздники, отмечаемые в детском саду согласно ФГОС ДО.Пособие адресовано педагогам детских дошкольных образовательных организаций, воспитателям и музыкальным руководителям детских садов и родителям для организации интересных, развивающих праздников для дошкольников разного возраста.
...
Загружено
2023-03-13
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows