Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Русская вокально-хоровая школа IX-XX веков
Глава X. Физиолого-психологические основы развития вокального навыка в хоре
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Введение
Глава I. Становление и развитие школы хорового пения в России - IX-XVII веков. Народно-песенное творчество
+
Глава II. Методика обучения пению в Придворной певческой капелле
+
Глава III. Преломление русской школы хорового пения в творчестве М. Глинки и А. Варламова (XIX век)
Глава IV. Методика вокально-хорового обучения в России конца XIX - начала XX века
+
Глава V. Подготовка профессиональных кадров в Синодальном училище и Синодальном хоре. В. Орлов. Н. Данилин. Регистро-тембровая система. Организация хорового оркестра и его структура 75 Синодальный хор
Глава VI. Обучение хоровому пению в советский период. Методика работы с хором Н. Данилина, А. Свешникова, М. Климова
+
Глава VII. Обзор современного состояния вокально-хорового обучения в России. В. Минин. В. Чернушенко
Глава VIII. Учебные методические пособия по вокально-хоровому обучению. XX век. П. Чесноков. Г. Дмитревский. К. Пигров. А. Егоров. Н. Демьянов. В. Мухин
Глава IX. Научные исследования в области вокального-хорового обучения детей (Г. Стулова) и вокального самоконтроля (А. Лукишко и В. Сафонова)
Глава X. Физиолого-психологические основы развития вокального навыка в хоре
-
§ 1. Фазовый характер развития вокальных навыков
1. Первая фаза
2. Вторая фаза
3. Третья фаза
4. Четвертая фаза
5. Пятая фаза
§ 2. Проблемы вокального интонирования
Заключение
Библиография
Приложение. Таблица диапазонов регистро-тембровой системы. Группировка на эстраде регистро-тембровой системы
Данный блок поддерживает скрол*