Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Обучение письму и чтению по рельефно-точечной системе Л. Брайля
ГЛАВА 3. Добукварный период обучения грамоте незрячих школьников
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
От редактора
ГЛАВА 1. Своеобразие протекания процессов чтения и письма в условиях зрительной депривации
ГЛАВА 2. Современные подходы к организации и содержанию процесса обучения грамоте в школе слепых
ГЛАВА 3. Добукварный период обучения грамоте незрячих школьников
-
3.1. Примерный план уроков чтения и письма
3.2. Поурочные разработки и методическое сопровож' дение к урокам чтения (уроки 1-32)
3.3. Поурочные разработки и методическое сопровождение к урокам письма (уроки 1-26)
3.4. Варианты контрольных и проверочных работ
ГЛАВА 4. Букварный период обучения грамоте незрячих школьников
+
ГЛАВА 5. Послебукварный период обучения грамоте незрячих школьников
+
Литература
ПРИЛОЖЕНИЕ
Данный блок поддерживает скрол*