Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Мозг, познание, разум: введение в когнитивные нейронауки: в 2 т. Т. 2
Глава 15. Развитие
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Глава 10. Мышление и способность решать задачи
+
Глава 11. Речь
+
Глава 12. Цели, управляющий контроль и действие
+
Глава 13. Эмоции
+
Глава 14. Социальная когнитивная деятельность: восприятие ментального состояния других людей
+
Глава 15. Развитие
-
1.0. Введение
1.1. Новые технологии для исследования развивающегося мозга
1.2. Тайна развития мозга: старые и новые вопросы
2.0. Пренатальное развитие: от бластоцисты до младенца
2.1. Эпигенез
2.2. Анатомия развивающегося мозга
2.3. Миграция нейронов
2.4. Пересмотр роли врожденного и приобретенного
2.5. Пренатальный слуховой опыт: восприятие голоса и музыки до рождения
3.0. Развивающийся мозг: изменения длиною в жизнь
3.1. Начало и завершение постнатального развития мозга
3.2. Региональные особенности развития мозга
4.0. Развитие мозга и сознания
4.1. Первый год жизни: взрывной рост и развитие
4.2. Детство и подростковый возраст: динамичное и поэтапное развитие
5.0. Ранние повреждения мозга и пластичность развития
6.0. Заключение
7.0. Задания и упражнения к главе 15
7.1. Контрольные задания
Глава 16. Гены и молекулы мышления
+
Приложение. Методы для изучения живого мозга
+
Литература
Глоссарий
Данный блок поддерживает скрол*