Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Поурочные разработки по русской литературе. 10 класс. II полугодие
Урок 70. "Дубина народной войны". Изображение народного характера войны 1812 года. Образ Тихона Щербатого
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
От автора
Урок 46-47. Ф.М. Достоевский - человек, мыслитель, художник. Очерк жизни и творчества. "Преступление и наказание". История замысла и проблематика
Урок 48-49. "Когда некуда больше идти". "Униженные и оскорбленные" в романе
Урок 50-51. "А это кровь в тебе кричит..." Раскольников после преступления
Урок 52-53. Путь на вершину или падение в ад? Лужин и Свидригайлов
Урок 54-55. "Их воскресила любовь!" Путь к духовному "воскрешению"
Урок 56. "Толстой - это целый мир". Жизненный и творческий путь Л.Н. Толстого. Роман-эпопея Л.Н. Толстого "Война и мир". Авторский замысел и история создания. Композиция и смысл названия
Урок 57-58. "Война и мир". Том 1, часть 1. Две стихии в романе: атмосфера великосветкого салона и семейная обстановка в домах Ростовых и Болконских
Урок 59-60. Изображение войны 1805-1807 гг. (т. 1, ч. 2, 3)
Урок 61-62. Андрей Болконский и Пьер Безухов в поисках смысла жизни. Том 2, части 1,2
Урок 63-64. Быт поместного дворянства и "жизнь сердца" героев романа. Андрей Болконский и Наташа Ростова
Урок 65-66. Герои романа встречают Отечественную войну 1812 г
Урок 67-68. Пожар и оставление Москвы. Суть подлинного и ложного патриотизма. Смерть Андрея Болконского как возвращение к "вечному небу"
Урок 69. Пьер в плену. Жизненная философия Платона Каратаева как "вечное олицетворение духа простоты и правды"
Урок 70. "Дубина народной войны". Изображение народного характера войны 1812 года. Образ Тихона Щербатого
Урок 71-72. Эпилог романа. "Мысль семейная" в романе. Ростовы и Болконские. "Обновленный" Пьер Безухов. Мечты Николеньки Болконского
Урок 73. Классное контрольное сочинение по роману Л.Н. Толстого "Война и мир"
Урок 74-75. М.Е. Салтыков-Щедрин - "писатель скорбный и негодующий". Очерк жизни и творчества
Урок 76-77. "История одного города" - приговор деспотичной государственной власти
Урок 78-79. Н.А. Некрасов - "поэт, страстный к страданию". Очерк жизни и творчества
Урок 80-81. "Всё, что я знаю о народе..." Поэма "Кому на Руси жить хорошо"
Урок 82. "Я потупленную голову - сердце гневное ношу". Матрёна Тимофеевна Корчагина
Урок 83. Утро Гриши Добросклонова - народного заступника. Проблема счастья и смысла жизни в поэме
Урок 84. Третий период русского реализма. Общая характеристика
Урок 85-86. А.П. Чехов. "Хорошо вспоминать о таком человеке"
Урок 87-88. "Фальшивой жизни мишура..." Рассказы "Человек в футляре", "Крыжовник", "О любви" - маленькая трилогия; рассказы "Ионыч", "Попрыгунья"
Урок 89-90. Мастерская "Выход из..." по рассказу А. Чехова "Студент"
Урок 91-92. А.П. Чехов и Художественный театр. Комедия "Вишневый сад"
Урок 93-94. Пьеса А.П. Чехова "Вишневый сад". Люди, заблудившиеся во времени
Литература
Данный блок поддерживает скрол*