Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Применение контент-анализа в исследованиях личности
Часть вторая. ВЗАИМОСВЯЗЬ РЕЗУЛЬТАТОВ ОПРОСНИКОВЫХ И КОНТЕНТ-АНАЛИТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ. ВОПРОСЫ ОБРАБОТКИ ДАННЫХ
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Часть первая. ОСНОВНЫЕ КОНТЕНТ-АНАЛИТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ
+
Часть вторая. ВЗАИМОСВЯЗЬ РЕЗУЛЬТАТОВ ОПРОСНИКОВЫХ И КОНТЕНТ-АНАЛИТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ. ВОПРОСЫ ОБРАБОТКИ ДАННЫХ
-
1. Личностный тест и автобиографический текст
2. Методики количественного анализа категорий
2.1. Подход, учитывающий количественную представленность категорий в тексте. Зависимость представленности категорий от объема текста
2.2. Сочетание методов сравнения групп и поиска корреляций в психологическом исследовании с примененим контент-анализа
2.3. Замечания по использованию метода корреляций в исследованиях с применением контент-анализа
3. Совместная встречаемость категорий в тексте. Сравнение групп и поиск правила "если, то"
4. Анализ соседствующих категорий
4.1. Применение анализа соседствующих категорий для описания отдельных случаев. Итерпретация ТАТ, по К. Морган
4.2. Анализ соседствующих контент-аналитических категорий в номотетических исследованиях
4.3. Исследование взаимного расположения категорий в крупных текстах
5. Методические замечания
5.1. Разметка категорий
5.2. Категория как сюжетная особенность рассказа и как проявление психологического содержания
5.3. Проблема автоматической разметки
Часть третья. ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИИ К ТРУДУ
+
Данный блок поддерживает скрол*