Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Подготовка педагогических кадров в условиях информатизации образования
Глава 1. Предпосылки формирования ИКТ-компетентности педагогов
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Введение
Глава 1. Предпосылки формирования ИКТ-компетентности педагогов
-
1.1. На подступах к формированию учебных планов подготовки учителей информатики
1.2. Первая концепция создания непрерывной и комплексной системы подготовки учителей всех специальностей в области информатики и ИТ в образовании (середина 1980-х гг.)
1.3. Эксперимент Министерства просвещения СССР по опытной реализации компьютерно-ориентированных учебных планов педагогических вузов
Глава 2. Второй этап формирования требований к ИКТ-компетентности педагогических кадров. Переход к госстандартам
+
Глава 3. Профессионально-педагогические обоснования требований к ИКТ-компетентности работников сферы образования
+
Глава 4. Современный этап формирования требований к ИКТ-компетентности педагогических кадров. Новое поколение госстандартов (2000-2006 гг.)
+
Глава 5. Компьютерная грамотность и ИКТ-компетентность различных категорий работников сферы общего образования
+
Глава 6. Формирование ИКТ-компетентности педагогов на основе ФГОС третьего поколения
+
Приложение. Примерные тестовые задания для оценивания ИКТ-компетентности педагогов различного направления
Данный блок поддерживает скрол*