Поиск
Закладки
Озвучивание недоступно Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками среднего онтогенеза

Формирование навыков произношения мягких вариантов язычно-зубных смычно-взрывных и смычно-проходного звуков. Дифференциация звуков [т]-[т'], [н]-[н'], [д]-[д']
Постановка и начальный этап автоматизации звука [ы]. Дифференциация звуков [ы] - [и]

Предыдущая страница

Следующая страница

Формирование навыков произношения мягких вариантов язычно-зубных смычно-взрывных и смычно-проходного звуков. Дифференциация звуков [т]-[т'], [н]-[н'], [д]-[д']
Постановка и начальный этап автоматизации звука [ы]. Дифференциация звуков [ы] - [и]
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу