Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки
Глава 3. Возрастные и психолого-педагогические особенности подростка-спортсмена в условиях образовательной деятельности
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Список сокращений
Введение
Глава 1. Развитие интеллектуальных способностей подростка в системе образовательных учреждений спортивной направленности
+
Глава 2. Методология и методы исследования процесса развития интеллектуальных способностей у подростков в условиях спортивной деятельности
+
Глава 3. Возрастные и психолого-педагогические особенности подростка-спортсмена в условиях образовательной деятельности
-
3.1. Особенности возрастного морфофункционального и психологического развития подростков 11-15 лет
3.2. Психолого-педагогическая характеристика активности подростка-спортсмена в учебной деятельности
Глава 4. Соотношение видов интеллекта в структуре спортивной деятельности подростка
+
Глава 5. Интеллектуальные способности подростка к эффективной спортивной деятельности, специфика их проявления
+
Глава 6. Компоненты интеллектуальной готовности юного спортсмена к вариативным условиям спортивной деятельности
+
Глава 7. Критерии интеллектуальной готовности юных спортсменов к осуществлению эффективной спортивной деятельности
+
Заключение
Библиография
Данный блок поддерживает скрол*