Комплект Казанского ГМУ

Многое продолжает меняться в отечественной психологической науке. Наряду с давно принятым пониманием здоровья и его психологических аспектов появилось новое определение здоровья и психологических направлений его поддержания. Все более утверждается саноцентристский подход в медицине, в соответствии с которым в центре внимания психологов находится не только борьба с болезнями, но и «выращивание» здоровья (при этом никто не отвергает значимости идеи борьбы с болезнями).

Учебно-методическое пособие предназначено для аудиторных и внеаудиторных занятий при освоении учебной дисциплины «Психология здоровья». Пособие снабжено информационным и методическим материалом, тестами и упражнениями.

Рекомендовано преподавателям и студентам 3-го курса специальности «Клиническая психология», а также может быть полезна широкому кругу учащихся не только вузов психологического направления, но и медицинских вузов.

Диагностика заболеваний, особенно в экстренной хирургии, нередко затруднительна даже при наличии современных инструментальных технологий. Стандартный симптоматический подход к решению этой сложной задачи чаще всего оказывается неэффективным. Предлагаемый алгоритм диагностики, система логического построения диагноза в тесной связи с патогенетическими процессами как в отдельном органе, так и в организме в целом помогут осознанно понимать проявления болезни, находить ее причины и дифференцировать с другими заболеваниями. С целью лучшего восприятия всех звеньев патологической цепочки составлены схемы патогенетического и клинического развития заболеваний, наиболее часто встречающихся в ургентной хирургии. Для обобщения материала и демонстрации практического применения по каждому представленному заболеванию дано решение клинической задачи.

Приведенные в книге исторические фрагменты, цитаты великих ученых и философов, а также их биографические данные помогут будущим врачам осознать свое предназначение в сложной, ответственной, но благородной профессии врача и расширить эрудицию в области именных симптомов.

Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов.

The tutorial guide contains information on the diagnosis, differential diagnosis, prevention of tuberculosis and a description of anti-tuberculosis measures for different age periods in primary health care. Diagnostic and therapeutic recommendations are presented in accordance with existing national recommendations, as well as data from scientific domestic and foreign literature.

The tutorial guide on the discipline «Phthisiology» has been prepared in accordance with the requirements of the current Federal State Educational Standard of higher education of a specialist in the specialty 31.05.01 «General medicine», 31.05.02 «Pediatrics», 32.05.03 «Preventive medicine», 31.05.03 «Dentistry» and working programs of the disciplines «Phthisiology», «Phthisiopulmonology», «Infectious diseases, Phthisiology» approved by the Central Coordinating Methodological Council of the Federal State Budgetary Educational Institution of the Ministry of Health of Russia.

В учебном пособии на основе современных научных данных с учетом новых действующих законодательных норм в виде схем и рисунков освещены наиболее важные вопросы судебно-медицинской науки и практики: порядок и процессуальные основы назначения и производства судебно-медицинской экспертизы; экспертные возможности при исследовании объектов судебно-медицинской экспертизы: трупов, живых лиц, вещественных доказательств биологического происхождения, материалов уголовных и гражданских дел.

Пособие подготовлено в соответствии с примерной программой по судебной медицине для студентов, обучающихся по специальности «Стоматология».

Издание предназначено студентам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов.

В книге комплексно и систематизированно изложены вопросы классического менеджмента с учетом особенностей сферы обращения лекарственных средств. Особое внимание уделено регуляторным аспектам управленческой деятельности. Изучение материалов учебного пособия позволит не только приобрести и расширить теоретические знания, но и использовать материалы для практической деятельности.

Учебное пособие отвечает требованиям действующего федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности специалитета 33.05.01 «Фармация».

Книга предназначена студентам, а также может быть полезна ординаторам, аспирантам, руководителям и специалистам практического здравоохранения.